以下不適宜知識(shí)類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式屬于（）評(píng)估模式的一種。

前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。

（）是培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和培訓(xùn)方案制訂與實(shí)施的導(dǎo)航燈。

以下關(guān)于循環(huán)評(píng)估模型的不足之處說法不正確的是（）。

（）給培訓(xùn)課程定了一個(gè)方向和框架整個(gè)培訓(xùn)課程將圍繞著這個(gè)框架一步步充實(shí)和延伸。

在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中需考慮各個(gè)方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。

培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含（）。

教學(xué)資料一般分為（）。

在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。