大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。

《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。

屬于馬斯洛需要層次理論的是（）

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。

面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）

技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）