A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界
B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇
C、沒有掙到如預期的回報
D、所入的行可能有害于社會
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A.考慮當前的行業(yè)分類
B.把握人群的需求趨勢
C.能夠量己力而行
D.考慮其經(jīng)濟回報
A、要選擇一個擁有“趨勢”的專業(yè)
B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解
C、要認真學習專業(yè)課
D、要與同學建立好關(guān)系
A、追求高“投入產(chǎn)出比”
B、都是一種交換關(guān)系
C、都有可能會損失
D、都有一定的風險
A、別人所賜予的一種發(fā)展契機
B、只有期待,無法設計的東西
C、命運的垂青
D、在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源
A、緊盯當前最有機會的領(lǐng)域
B、隨時跟進當前的最新發(fā)展
C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢
D、盡可能多地去參與社會實踐
最新試題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
一個人“能夠干什么”指的是()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。