A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)
B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性
C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)
D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景
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A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提,使學(xué)有所用
B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“未來有什么用”的訴求,而只是學(xué)好
C、為了未來有長遠(yuǎn)的用處,學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長遠(yuǎn)目標(biāo)
D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能有跳躍
A、拿到相關(guān)的學(xué)位證書
B、可以獨(dú)立講授本專業(yè)核心課程
C、可以專業(yè)地解決本領(lǐng)域的問題
D、與人交流時(shí)可以講出專業(yè)的術(shù)語
A、更好地與社會(huì)接觸增長見識(shí)
B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)
C、全面了解某一領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容
D、建立自己專業(yè)的知識(shí)體系
A、要把KST學(xué)好
B、K是最重要的
C、S是最重要的
D、T是最重要的
A、K就是知道所做事情相關(guān)信息
B、S就是會(huì)具體的操作過程
C、S就是能夠操作以達(dá)到期望結(jié)果
D、T就是在操作中表現(xiàn)出來的特征
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
分階段面試分為()。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。