A.拉人犯規(guī)
B.違反體育道德犯規(guī)
C.違例
D.判罰拉人犯規(guī)后對其警告
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A.同側步持球突破
B.體前變向運球突破
C.前轉身運球突破
D.交叉步持球突破
A.重復練習法
B.講解與示范法
C.游戲教學法
D.表象訓練法
A.舉槍時,槍應舉到煙屏中央稍上部位
B.一旦發(fā)現(xiàn)運動員起跑犯規(guī),應立即鳴槍或吹哨將運動員召回,明確指出犯規(guī)運動員的道次,并將道次牌轉向
C.對運動員提示或警告時,必須讓全體運動員起立
D.部分分道跑項目,發(fā)令員在發(fā)令前應向運動員說明搶道線的位置
A.走跑交替
B.間歇跑
C.重復跑
D.勻速跑
A.在空中成騰空步姿勢
B.需要采用弧線加直線方式助跑
C.技術中最重要的是助跑和踏跳的結合
D.身體在空中平穩(wěn),兩腿同時落地
最新試題
排球比賽是由一隊后排右邊(1號位)隊員發(fā)球開始算起,然后每隊除攔網(wǎng)觸球外可觸球3次。
在200米第2輪,應分3次抽簽排列道次。其中,前四名排列3、4、5、6道,第五、六名應排列7、8道,第7、8名應排列第1、2道。
在足球的頭球教學中,如果出現(xiàn)頂球無力,可以通過腰腹力量練習來改善。
軟式排球相較之六人制球時,趣味性更高,難度更低,更適合在小學開展。
體操中分腿坐慢起肩倒立的保護與幫助應立于學生落地側,左手握住上臂,右手從杠上托送其背與臀部。
手形手法是武術技術中上肢進攻和防守時,手的形狀和上肢的運動方法。屬于武術踢、打、摔、拿“四擊”技術中內容豐富度僅次于腿法的一類。
擊球瞬時的球拍速度不僅是擊球力量的基礎,而且也是擊球旋轉的基礎。
排球中的“中一二”進攻形式由前排中間的3號隊員擔任二傳。
下達“向左轉”的口令時要突出“左”字。
足球扣球是通過腳掌的撥動使球向側前方滾動。