A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
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A.區(qū)間估計(jì)
B.點(diǎn)估計(jì)
C.假設(shè)檢驗(yàn)
D.卡方檢驗(yàn)
A.條形圖
B.圓形圖
C.曲線圖
D.數(shù)值圖
A.探索性報(bào)告
B.描述性報(bào)告
C.解釋性報(bào)告
D.預(yù)測(cè)性報(bào)告
A.極差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.異眾比率
D.四分位差
A.夾注
B.腳注
C.頁(yè)注
D.尾注
最新試題
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見(jiàn)結(jié)合形式。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類(lèi)似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過(guò)程,列舉例證。
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。
簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫(xiě)作上有統(tǒng)一固定的格式。