單項(xiàng)選擇題公共政策評估的基本要素,不包括()

A.評估主體
B.評估標(biāo)準(zhǔn)
C.評估總結(jié)
D.評估方法


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2.單項(xiàng)選擇題《教師法》第三十五條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者()

A.嚴(yán)重警告
B.警告
C.行政處罰
D.依法追究刑事責(zé)任

3.單項(xiàng)選擇題教育政策的主體,不包括()

A.政府
B.執(zhí)政黨
C.社會組織
D.立法機(jī)關(guān)

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,屬于條例、規(guī)章等形式的科技政策的是()

A.《科技進(jìn)步法》
B.《科技撥款的暫行規(guī)定》
C.《專利法》
D.《專著法》

最新試題

請根據(jù)以上現(xiàn)象,從政策目標(biāo)、政策內(nèi)容、政策執(zhí)行主體、政策目標(biāo)群體、政策執(zhí)行環(huán)境等方面,分析政策未得到有效執(zhí)行的主要影響因素。

題型:問答題

結(jié)合實(shí)際分析公共部門績效評估中效率至上所引發(fā)的種種問題并說明其對策。

題型:問答題

簡述公民知情權(quán)和政府信息公開的重要意義。

題型:問答題

關(guān)注“這是什么、什么時(shí)候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個(gè)環(huán)節(jié)能力的高低,更取決于六個(gè)環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。

題型:判斷題

官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

談?wù)勀銓ξ覈娮诱?wù)建設(shè)中存在的主要問題的認(rèn)識。

題型:問答題

《政府信息公開條例》確立以“()”的原則。

題型:填空題

沒有政策的必要干預(yù),就難以保證正常的社會生活秩序。

題型:判斷題

整個(gè)國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個(gè)階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。

題型:填空題