A.節(jié)奏
B.和聲
C.旋律
D.結(jié)構(gòu)
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A、奧地利
B、蘇聯(lián)
C、芬蘭
D、英國(guó)
A、激動(dòng)不安
B、渴望
C、失望傷感
D、歡欣愉悅
A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)
B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn)
C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)
D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)
A、保持性
B、瞬時(shí)性
C、長(zhǎng)久性
D、連貫性
A、客觀事物
B、主觀集體
C、客觀集體
D、主觀個(gè)人
A、細(xì)節(jié)
B、速度
C、力量
D、絕對(duì)高度
A、柴可夫斯基
B、科薩科夫
C、理查·斯特勞斯
D、貝多芬
A、音符
B、節(jié)奏
C、旋律
D、表現(xiàn)性
A、對(duì)下一個(gè)音的期待
B、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待
C、聯(lián)覺(jué)
D、身體的反應(yīng)
A、李斯特
B、理查德·弗里德曼
C、馬克西姆
D、Cziffra
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少年在選擇音樂(lè)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素()
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