A.道德成規(guī)前期:2歲~小學(xué)低年級
B.道德成規(guī)前期:3歲~小學(xué)低年級
C.道德循規(guī)期:自小學(xué)中年級開始
D.道德循規(guī)期:自小學(xué)高年級開始
E.道德自律期:自青年初期接近人格成熟時開始
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A.道德成規(guī)前期、道德循規(guī)期
B.道德循規(guī)期、道德自律期
C.道德自律期、道德成規(guī)期
D.他律期、自律期
E.自律期、他律期
A.安斯沃斯
B.格維茨
C.托馬斯
D.布雷澤爾頓
E.皮亞杰
A.有差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無差別的社會反應(yīng)階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無差別的社會反應(yīng)階段一有差別的社會反應(yīng)階段
C.無差別的社會反應(yīng)階段一有差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
D.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一有差別的社會反應(yīng)階段一無差別的社會反應(yīng)階段
E.有差別的社會反應(yīng)階段一無差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
A.托馬斯
B.布雷澤爾頓
C.格維茨
D.孟昭蘭
E.韓進之
A.第一個里程碑(0~3個月)
B.第二個里程碑(2~7個月)
C.第三個里程碑(3~10個月)
D.第四個里程碑(9~18個月)
E.第五個里程碑(18~36個月)
最新試題
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
在首次家庭訪談中,錯誤的做法是哪一項?()
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來訪者以下哪一種能力?()