A.替代
B.認(rèn)同
C.投射
D.退行
E.壓抑
你可能感興趣的試題
A.自我價值保護
B.社會視覺的影響
C.肖某為人很自私
D.忽視一致性因素
E.肖某比王某的道德水準(zhǔn)更高
A.社會助長
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.觀眾效應(yīng)
D.社會惰化
E.皮格馬利翁效應(yīng)
A.偶爾一起乘電梯的幾個人
B.在馬路上圍觀交通事故的人們
C.排長隊買冰淇淋的散客
D.奧運會場館里的幾十個觀眾
E.電影院里的安全巡邏小分隊
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.P-A-C分析
D.角色期望
E.角色沖突
A.相似性吸引
B.互補性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
最新試題
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來訪者以下哪一種能力?()
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
對于認(rèn)識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者,我們要明白這意味著:()
一位強迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題?
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。