單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)印象的描述，錯(cuò)誤的是（）。

A.存留在個(gè)體（認(rèn)知主體）頭腦中的認(rèn)知客體的形象，是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條：人的自然特征、人的社會(huì)特征和人的心理特征
C.個(gè)體首次接觸新的社會(huì)情景時(shí)總是按照個(gè)體以往印象，將情景中的人或事情進(jìn)行歸類等.明確它對個(gè)體的意義，以使個(gè)體的行為等明確定向，這一過程稱為印象管理
D.印象形成的維度有評價(jià)（好一壞）、力量（強(qiáng)一弱）和活動(dòng)（積極一消極）
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征


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1.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者麥克利蘭在哪方面研究中有開拓性貢獻(xiàn)（）。

A.親和動(dòng)機(jī)
B.贊許動(dòng)機(jī)
C.強(qiáng)化與獎(jiǎng)勵(lì)
D.成就動(dòng)機(jī)
E.抱負(fù)水平

2.單項(xiàng)選擇題成就動(dòng)機(jī)是指（）。

A.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)
B.個(gè)體在社會(huì)情景中，對其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要
C.個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的有價(jià)值的目標(biāo)，以期達(dá)成的內(nèi)在動(dòng)力
D.期望獲得他人及其社會(huì)的贊揚(yáng)、承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì)，即取悅他人的內(nèi)在心理傾向
E.引起個(gè)體活動(dòng)，維持已引起的活動(dòng)，并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)力

3.單項(xiàng)選擇題本能論的代表人物是（）。?

A.麥孤獨(dú)和華生
B.弗洛伊德和勒溫
C.羅杰斯和馬斯洛
D.布魯姆和霍蘭夫
E.麥孤獨(dú)和弗洛伊德

4.單項(xiàng)選擇題人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人的需要分為（）。

A.①安全需要②社會(huì)需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.①生理需要②社會(huì)需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.①安全需要②社交需要③尊重需要④愛和歸屬需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

5.單項(xiàng)選擇題提出需求層次理論的是（）。

A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.布魯姆
D.霍蘭夫
E.凱爾曼