A.伯克威茨
B.米勒
C.多拉德
D.拉皮埃爾
E.凱爾曼
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有關(guān)侵犯的描述,以下看法正確的是()。
①侵犯是由侵犯動(dòng)機(jī)引起的個(gè)體有意傷害他人的行動(dòng)
②侵犯由傷害行為、侵犯語(yǔ)言和侵犯動(dòng)機(jī)三方面的因素構(gòu)成
③侵犯行為都是反社會(huì)性質(zhì)的
④侵犯動(dòng)機(jī)即侵犯意圖,是侵犯行為的原因
⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③④
E.①④
有關(guān)挫折的描述,以下看法正確的是()。
①挫折包括挫折情景、挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)
②遭受挫折后,人會(huì)變得非常頹廢
③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個(gè)體起因
④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件,這是確定無(wú)疑的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①③④
E.①③
A.存留在個(gè)體(認(rèn)知主體)頭腦中的認(rèn)知客體的形象,是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條:人的自然特征、人的社會(huì)特征和人的心理特征
C.個(gè)體首次接觸新的社會(huì)情景時(shí)總是按照個(gè)體以往印象,將情景中的人或事情進(jìn)行歸類(lèi)等.明確它對(duì)個(gè)體的意義,以使個(gè)體的行為等明確定向,這一過(guò)程稱(chēng)為印象管理
D.印象形成的維度有評(píng)價(jià)(好一壞)、力量(強(qiáng)一弱)和活動(dòng)(積極一消極)
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
A.親和動(dòng)機(jī)
B.贊許動(dòng)機(jī)
C.強(qiáng)化與獎(jiǎng)勵(lì)
D.成就動(dòng)機(jī)
E.抱負(fù)水平
A.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前,對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)
B.個(gè)體在社會(huì)情景中,對(duì)其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要
C.個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的有價(jià)值的目標(biāo),以期達(dá)成的內(nèi)在動(dòng)力
D.期望獲得他人及其社會(huì)的贊揚(yáng)、承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì),即取悅他人的內(nèi)在心理傾向
E.引起個(gè)體活動(dòng),維持已引起的活動(dòng),并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)力
最新試題
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類(lèi)體系能得到保留?
請(qǐng)列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
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為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
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在來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?