A.普遍的自理需要
B.發(fā)展性的自理需要
C.孤獨(dú)感
D.社會(huì)交往的需要
E.健康偏離性自理需要
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A.李某和醫(yī)師共同
B.李某
C.患者
D.醫(yī)師
E.李某和醫(yī)師都不需要
A.主要刺激相關(guān)刺激和固有刺激
B.圍繞并影響個(gè)人或群體發(fā)展與行為的所有情況事件及因素
C.外界對(duì)個(gè)體所形成的生物心理社會(huì)諸方面的刺激
D.對(duì)個(gè)體或群體達(dá)到生存成長繁衍主宰自我實(shí)現(xiàn)最高境界的所有影響因素
E.個(gè)體或群體生存成長繁衍的空間
A.一種護(hù)理工作的分工類型
B.一種護(hù)理工作的簡化形式
C.一種系統(tǒng)的解決問題的方法
D.一種護(hù)理操作的模式
E.一種護(hù)理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程
A.讓患者得到全面身心照顧
B.維護(hù)患者的尊嚴(yán)和權(quán)利
C.提高患者的生命質(zhì)量
D.延長患者的生存時(shí)間
E.使患者平靜地接受死亡
A.婦幼保健
B.衛(wèi)生保護(hù)
C.健康保健
D.享受健康
E.康復(fù)治療
最新試題
2%溶液可以用于手的消毒的是()。
腮腺炎的傳播屬于()。
皮膚消毒和一般皮膚感染可采用()。
護(hù)患關(guān)系結(jié)束期的主要任務(wù)是()。
為陽離子表面活性劑,對(duì)陰離子表面活性劑有拮抗作用的是()。
以上最適合運(yùn)用輔助教育系統(tǒng)的是()。
根據(jù)奧倫自理模式的內(nèi)容,屬于發(fā)展性的自理需求的是()。
根據(jù)自理模式理論,對(duì)糖尿病病人進(jìn)行護(hù)理時(shí)應(yīng)使用()。
為前一個(gè)患者輸液后,為后一個(gè)患者輸液前()。
與聽力障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。