A.社會(huì)角色理論
B.符號(hào)互動(dòng)理論
C.模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.社會(huì)交換理論
E.場(chǎng)論與群體動(dòng)力學(xué)理論
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A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.成就動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
C.親和動(dòng)機(jī)
D.挫折反應(yīng)
E.心理防御機(jī)制
最新試題
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來(lái)訪者?()
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于:()
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來(lái)往,那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做?()
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。