單項選擇題應(yīng)激的生理反應(yīng)有()。

A.神經(jīng)遞質(zhì)反應(yīng)
B.內(nèi)分泌反應(yīng)
C.免疫反應(yīng)
D.以上都對
E.以上都不對


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1.單項選擇題按照社會支持系統(tǒng)的作用,可把社會支持系統(tǒng)分為()。

A.生理性支持和心理性支持
B.物質(zhì)支持和心理性支持
C.工具性支持和情感性支持
D.工具性支持和心理性支持
E.物質(zhì)支持和情感性支持

2.單項選擇題個體在應(yīng)激過程中對出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認知和行為改變,這稱為()。

A.反應(yīng)
B.激勵
C.適應(yīng)
D.應(yīng)對
E.應(yīng)激

3.單項選擇題“工作環(huán)境差,同事人際關(guān)系不好”對應(yīng)的應(yīng)激源是()。

A.心理性應(yīng)激源
B.社會性應(yīng)激源
C.生物性應(yīng)激源
D.正性事件
E.災(zāi)難性事件

4.單項選擇題影響個體認知評價的因素很多,但不包括()。

A.個體的人格特征
B.個人的既往經(jīng)歷
C.對應(yīng)激源的認識
D.對應(yīng)激源的敏感度
E.當(dāng)時個體的情緒狀態(tài)

5.單項選擇題下列哪種防御機制最積極()。

A.歪曲
B.否認
C.升華
D.退行
E.投射

最新試題

莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。

題型:單項選擇題

按照測驗的功能來分的是()。

題型:單項選擇題

以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>

題型:單項選擇題

根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。

題型:單項選擇題

通過一個人的測驗分數(shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是()。

題型:單項選擇題

在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。

題型:單項選擇題

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。

題型:單項選擇題

一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。

題型:單項選擇題

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強烈粗暴、沖動、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。

題型:單項選擇題

患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。

題型:單項選擇題