A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
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A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
E.70年代
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.探索式提問
D.復(fù)合式提問
E.偏向式提問
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人
A.是全身心的傳播
B.在傳播中,情感信息的交流占重要地位
C.在傳播過程中,無論是傳播者還是受傳者均要用多種感官來傳遞和接受信息
D.以個(gè)體化信息為主
E.在傳播過程中,對(duì)已經(jīng)確定好的傳播策略、交流方式及內(nèi)容不宜做調(diào)整和更改
最新試題
診斷傷寒的主要檢驗(yàn)方法為()。
關(guān)于健康教育的敘述不正確的是()。
在交談中,當(dāng)對(duì)方說出某些敏感問題或難以回答的問題時(shí),比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
下列對(duì)人際傳播特點(diǎn)的描述不正確的是()。
Ⅱ度甲狀腺腫大是指()。
從下面所列舉的傳播方式中,選擇最適合此次活動(dòng)的傳播方式()。
在人際交流中,為了讓對(duì)方很清楚地理解問題的核心,能夠準(zhǔn)確地回答出問題的要點(diǎn),應(yīng)避免使用的問題是()。
心內(nèi)科病房正在組織病人進(jìn)行“吸煙危害健康”為主題的小組討論。護(hù)士長小王作為討論的主持人,其不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵ǎ?/p>
傳播者是健康信息傳播的主體,在健康傳播中,傳播者應(yīng)該注意()。
米泔水樣便見于()。