A.在等待中注視著對方
B.立即提問
C.邀請對方談出自己的想法
D.馬上對峙處理
E.不予理會
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A.壓抑
B.投射
C.否認
D.合理化
E.反向形成
A.壓抑
B.投射
C.否認
D.合理化
E.反向形成
A.長程高頻度精神分析指每周3~4次,每次50~60分鐘,持續(xù)2年
B.來訪者將自發(fā)產生于頭腦中的想法毫無保留地講出來
C.“臥談”的設置有助于退行
D.短程治療指每周1~2次,全程不少于500次
E.來訪者可以取坐位,多半在兩者間形成45。的斜角
A.指出不是眼光讓她難受
B.指出是她自己的想法讓她難受
C.訓練來訪者識別他人眼光的含義
D.教來訪者識別自動性想法
E.教來訪者識別認知性想法
A.專心注意
B.冷靜
C.停下來
D.等一下
E.向前繼續(xù)
最新試題
治療師對助人的終極目標保持清晰的認識;明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。
在與來訪者建立良好的治療關系的基礎上,最具影響力的影響技巧是()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術叫做()。
當要進行多個來訪者的心理咨詢時,可以采用()。
哪種心理治療強調只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達到自我的改變,邁向個人成長?()
在個人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時,要任隨自身內部的感受和態(tài)度開誠布公地表達和流露,這是個人中心療法的什么條件?()
埃利斯的理性情緒療法屬于()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等,這屬于()。
治療師應明確自己的職責范圍,改變的產生需要來訪者自身的努力()。