單項(xiàng)選擇題去注意技術(shù)主要應(yīng)用于()。

A.個(gè)人對(duì)自己的身體狀況過度敏感
B.表演型人格者的尋求關(guān)注傾向
C.多動(dòng)癥兒童的注意障礙
D.偏執(zhí)型人格障礙者對(duì)某件事的過分執(zhí)著
E.抑郁和焦慮者認(rèn)為自己是人群關(guān)注的對(duì)象


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1.單項(xiàng)選擇題貝克認(rèn)知治療的中心環(huán)節(jié)是()。

A.識(shí)別自動(dòng)思維
B.真實(shí)性檢驗(yàn)
C.識(shí)別認(rèn)知錯(cuò)誤
D.以上都不對(duì)
E.以上都是

2.單項(xiàng)選擇題埃里斯的認(rèn)知治療中的關(guān)鍵階段是()。

A.心理診斷
B.領(lǐng)悟
C.修通
D.再教育
E.關(guān)系建立

3.單項(xiàng)選擇題介于外部事件與個(gè)體對(duì)事件的不良情緒反應(yīng)之間的思想,通常叫做()。

A.不良思想
B.自動(dòng)性想法
C.慣性思維
D.傾向性思維
E.固有思維

4.單項(xiàng)選擇題下列技術(shù)不僅僅應(yīng)用于認(rèn)知治療的是()。

A.真實(shí)性檢驗(yàn)
B.放松技術(shù)
C.去注意
D.識(shí)別自動(dòng)思維
E.監(jiān)察焦慮水平

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知療法的基本過程不包括()。

A.建立求助動(dòng)機(jī)
B.預(yù)防癥狀惡化
C.改變有關(guān)自我的認(rèn)知
D.培養(yǎng)新觀念
E.識(shí)別不良認(rèn)知

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治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

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在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。

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