A.精神分裂癥患者
B.強迫癥患者
C.抑郁癥患者
D.焦慮癥患者
E.胃腸功能失調(diào)患者
你可能感興趣的試題
A.評估目標(biāo)收獲
B.處理治療關(guān)系接受離別
C.幫助來訪者運用所學(xué)的經(jīng)驗
D.最后一次交談
E.以上所有選項
A.了解情況，澄清問題
B.建立相互信任的治療關(guān)系
C.選擇解決問題的方案
D.考慮解決方案時的問題
E.評估結(jié)束工作
A.每周1次
B.每周2次
C.每個月1次
D.每個月2次
E.每個月3次
A.心理治療的房間以6～8m為宜
B.心理治療室應(yīng)該給人溫馨、舒適、簡潔，以及家的感覺
C.治療室的沙發(fā)要成60°角擺放
D.應(yīng)配合有紙巾和水
E.治療室可以用藝術(shù)畫、綠色植物、工藝品等裝飾
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
最新試題
社會學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況，這要求治療師要（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等，這是屬于（）。
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句，來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是（）。
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
當(dāng)要進行多個來訪者的心理咨詢時，可以采用（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。