A.來訪者的手勢(shì)和坐姿
B.其使用的詞匯所透露的情緒狀況
C.其語調(diào)的緩急高低
D.來訪者的面部表情和眼神
E.以上都是
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A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢(shì)上壓倒來訪者
C.要讓來訪者一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)都沒有
D.目的是讓來訪者認(rèn)同咨詢師的看法
E.應(yīng)保證來訪者能夠信服
A.咨詢師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的來訪者
E.咨詢師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境
A.什么
B.如何
C.是不是
D.怎么
E.為什么
A.注重咨詢技巧
B.強(qiáng)調(diào)咨詢過程
C.固定咨詢步驟
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
E.通過了解來訪者的內(nèi)心而促使其改變
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析來訪者的問題
B.咨詢師借助于來訪者的言行，體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給來訪者
E.咨詢師要設(shè)身處地地去感受來訪者身邊發(fā)生的事
最新試題
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。