單項(xiàng)選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了,需要反復(fù)檢查核實(shí),常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內(nèi)心非常苦惱,成績也開始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學(xué)習(xí)很刻苦,初一后半學(xué)期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí),有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了,內(nèi)心極度內(nèi)疚,覺得對(duì)不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚,同時(shí)也非?;诤拮约旱拇中?。來訪者:對(duì),我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查,生怕漏了什么,有時(shí)可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。這段咨詢最大的可能是發(fā)生在()。

A.診斷階段
B.隨訪階段
C.療效評(píng)估階段
D.咨詢結(jié)束階段
E.領(lǐng)悟階段


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了,需要反復(fù)檢查核實(shí),常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內(nèi)心非??鄲?,成績也開始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學(xué)習(xí)很刻苦,初一后半學(xué)期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí),有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了,內(nèi)心極度內(nèi)疚,覺得對(duì)不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚,同時(shí)也非常悔恨自己的粗心。來訪者:對(duì),我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查,生怕漏了什么,有時(shí)可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。咨詢師在第二次回應(yīng)來訪者時(shí)使用的咨詢技術(shù)是()。

A.引導(dǎo)
B.解釋
C.釋義
D.對(duì)峙
E.情感反應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了,需要反復(fù)檢查核實(shí),常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內(nèi)心非??鄲溃煽円查_始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學(xué)習(xí)很刻苦,初一后半學(xué)期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí),有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了,內(nèi)心極度內(nèi)疚,覺得對(duì)不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚,同時(shí)也非?;诤拮约旱拇中?。來訪者:對(duì),我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查,生怕漏了什么,有時(shí)可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。咨詢師在第一次回應(yīng)來訪者時(shí)使用的咨詢技術(shù)是()。

A.引導(dǎo)
B.解釋
C.釋義
D.對(duì)峙
E.情感反應(yīng)

最新試題

治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,這種方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

埃利斯的理性情緒療法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題