單項選擇題BPRS的評定等級是()級。
A、3
B、4
C、5
D、7
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1.單項選擇題24項版本HAMD臨床癥狀嚴重的劃界值是()。>35嚴重抑郁>20輕中度<8無抑郁
A、35分
B、24分
C、20分
D、17分
2.單項選擇題關(guān)于MMPI假陰性剖面圖的臨床特征,錯誤的說法是()。
A、有6個或更多的臨床量表分數(shù)低于或等于56分
B、剖面圖中的量表L和K高于量表F
C、這類被試半數(shù)患有精神病性障礙,所以不能理解題意
D、K量表等于或大于60分,至少比F高5個T分數(shù)點
3.單項選擇題WAIS-RC中領(lǐng)悟測驗是()。
A、以反應(yīng)的速度和正確性作為評分的依據(jù)
B、以反應(yīng)的質(zhì)量給予不同的分數(shù)
C、提前完成的可加分
D、以反應(yīng)的正確性作為評分的依據(jù)
4.單項選擇題比內(nèi).西蒙量表的編排方法是()。
A、并列直進式
B、混合螺旋式
C、因素分析法
D、邏輯分析法
5.單項選擇題16PF中的恃強性得分為2分,表明受試者可能屬于()的人格特征。
A、認真負責、盡職
B、嚴肅、冷靜、寡言
C、謙遜、順從、通融
D、好強、獨立、積極
最新試題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項選擇題