A、宏觀、微觀分析的深化到宏觀、微觀的有機(jī)結(jié)合
B、分析、綜合的分離到分析、綜合的統(tǒng)一
C、人文、自然、技術(shù)的相對分離到文、理、工的緊密結(jié)合
D、獨(dú)立、整體的割裂到獨(dú)立、政體的融合
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A、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢及其對學(xué)科的要求
B、國家政策變化的趨勢對學(xué)科的導(dǎo)向
C、學(xué)科自身的發(fā)展趨勢
D、教育發(fā)展的趨勢
A、從經(jīng)驗(yàn)的地理學(xué)走向?qū)嶒?yàn)和實(shí)證的地理學(xué)
B、從定性描述的地理學(xué)逐步走向定量分析的地理學(xué)
C、從區(qū)域性的地理學(xué)走向普遍性的地理學(xué)
D、從站在地表看地表的地理學(xué)走向從地表以外來看地表的地理學(xué)
A、現(xiàn)代地理學(xué)是全球地理學(xué)
B、現(xiàn)代地理學(xué)是建設(shè)地理學(xué)
C、現(xiàn)代地理學(xué)是統(tǒng)一地理學(xué)
D、現(xiàn)代地理學(xué)是人文地理學(xué)
最新試題
什么是水平地帶性?試述自然帶水平地帶性規(guī)律的表現(xiàn)形式和原因。
什么是土地適宜性與土地限制性?
土地分級的意義是什么?
自然地理環(huán)境對人口分布有何影響?
自然地理環(huán)境整體性”理論對于人類利用自然、改造自然有何指導(dǎo)意義?
簡述道庫恰耶夫“自然地帶學(xué)說”。
土地分級與土地分類的區(qū)別與聯(lián)系是什么?
為什么要謀求人類與自然地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展?
水平地帶和垂直帶的關(guān)系是什么?
土地分級系統(tǒng)一般采用的三級土地單元(單位)是什么?