單項選擇題受眾對自己理解的信息,只記住其中的一部分,我們將這種行為稱為()
A.選擇性理解
B.選擇性注意
C.選擇性記憶
D.選擇性了解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題電視節(jié)目播出的最后把關(guān)人員是()
A.記者
B.編輯
C.主持人和播音員
D.監(jiān)制
2.單項選擇題傳播學(xué)者勒溫最初提出的“把關(guān)人”,主要是指()
A.記者
B.編輯
C.管理層
D.所有新聞從業(yè)者
3.單項選擇題新聞編輯的“識”,在智慧方面的體現(xiàn),主要是()
A.能甘為他人作嫁衣
B.能獨具慧眼
C.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略
D.具有堅持真理的勇氣
4.單項選擇題貫穿采寫過程始終的思維形式是()
A.形象思維
B.聚合思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造性思維
5.單項選擇題新聞寫作中最重要的思維形式是()
A.常規(guī)思維
B.思性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.形象思維
最新試題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型:判斷題
評估會談后進行認(rèn)知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
獲取患者的最新消息時,只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗。
題型:判斷題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項選擇題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項選擇題