問答題試述新聞寫作最佳心理狀態(tài)的構(gòu)成因素,并結(jié)合具體事例就其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。

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“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報(bào)道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù),經(jīng)受大火考驗(yàn),奮戰(zhàn)了二十幾個(gè)晝夜”。這段文字告訴我們,作為新聞從業(yè)者,應(yīng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“新聞是跑出來的”,這句話告訴我們作為新聞工作者要()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新聞事業(yè)產(chǎn)生的初級(jí)階段的代表形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新聞從業(yè)者業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)的主要因素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞從業(yè)者要具備思想意識(shí)與品質(zhì)上的鍛煉和修養(yǎng)。這說明新聞從業(yè)者要具備()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義新聞工作者根本的思想修養(yǎng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新聞從業(yè)者如何提高個(gè)人的政治修養(yǎng)()?

題型:多項(xiàng)選擇題

《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》對(duì)新聞工作者的具體要求有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作的好壞不僅僅是新聞工作者個(gè)人的事,而是涉及國家和人民利益的大事。這句話的含義是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在新聞心理學(xué)的研究之中借用()方法,可以測(cè)出新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況,從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強(qiáng)新聞節(jié)目的針對(duì)性提供具有一定參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。

題型:單項(xiàng)選擇題