單項(xiàng)選擇題在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，()。

A.先測(cè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，后測(cè)操作測(cè)驗(yàn)
B.先測(cè)操作測(cè)驗(yàn)，后測(cè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)
C.言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行
D.先測(cè)3個(gè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，再測(cè)操作測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于CBCL實(shí)施的注意事項(xiàng)中，下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.CBCL是行為問題的篩查工具，而非診斷工具
B.CBCL家長(zhǎng)用版本必須由熟悉兒童情況的家長(zhǎng)或老師填寫
C.CBCL家長(zhǎng)用版本適用的年齡范圍為4歲～16歲的兒童和少年
D.CBCL的每種形式具有不同的施測(cè)對(duì)象和使用方法，在選擇使用時(shí)要十分注意

2.單項(xiàng)選擇題韋克斯勒分測(cè)驗(yàn)與全量表平均分比較剖面圖中的S表示該測(cè)驗(yàn)是()。

A.強(qiáng)點(diǎn)
B.弱點(diǎn)
C.低點(diǎn)
D.高點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知行為療法是()。

A.一種技能
B.一種理論指導(dǎo)下的療法
C.一種強(qiáng)調(diào)關(guān)系建立的療法
D.一種以個(gè)人價(jià)值觀為指導(dǎo)的療法

4.單項(xiàng)選擇題過度引申是指()。

A.在一個(gè)小小失誤的基礎(chǔ)上，做出關(guān)于整個(gè)人生價(jià)值的結(jié)論
B.夸大自己的失誤、缺陷的重要性，而貶低自己的成績(jī)或優(yōu)點(diǎn)
C.從自己的角度出發(fā)看待所有事情
D.認(rèn)為自己的消極情緒必然反映了事物的真實(shí)情況

5.單項(xiàng)選擇題功能失調(diào)態(tài)度是可以通過()量化。

A.訪談
B.問卷調(diào)查
C.功能失調(diào)性態(tài)度量表
D.觀察分析