小晴的家在農(nóng)村，她正在縣里讀初二。有一天，她爸爸突然對(duì)她說："你以后不要去上學(xué)了，縣里消費(fèi)高，供不起你。再說家里也忙，需要一個(gè)人給你媽幫忙。"小晴聽了以后，傷心地哭了。她想讀書，也舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是她又不能不聽爸爸的話，只好不去讀書了。老師了解到小晴的情況后，找到了小晴的爸爸，勸他讓小晴繼續(xù)上學(xué)。小晴爸爸說："女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說小晴是我的女兒，讓不讓她上學(xué)我說了算。"請(qǐng)問：小晴爸爸的說法對(duì)嗎？為什么？

閱讀材料，回答問題。材料：張老師自某師范大學(xué)的物理系畢業(yè)后，一直在某縣知名中學(xué)任教。工作以來，張老師刻苦鉆業(yè)務(wù)，取得了各種榮譽(yù)。但在各種榮譽(yù)面前，張老師深知自己的不足，希望能夠提高自己的學(xué)歷層次。于是他申請(qǐng)脫產(chǎn)一年攻讀教育碩士學(xué)位（后兩年邊工作邊完成學(xué)位論文），學(xué)校和教育局批準(zhǔn)了他的申請(qǐng)，他有幸回到母校繼續(xù)深造。在脫產(chǎn)進(jìn)修的一年期間，他刻苦學(xué)生，發(fā)表了幾篇高質(zhì)量的論文?？墒?，他回到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校將她進(jìn)修期間的工資扣了一半，并被告知：進(jìn)修期間，沒有正常工作的，一律扣發(fā)一半工資，這是學(xué)校的規(guī)定。問題：（1）學(xué)?？梢钥郯l(fā)參加進(jìn)修教師的工資嗎？（2）張老師應(yīng)該怎么辦？

閱讀材料，回答問題。某中學(xué)學(xué)生李某，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序。劉老師將其攆出教室，不讓他聽課。下課后，劉老師將李某叫到辦公室，罰他"下蹲起立"200次，導(dǎo)致李某體力不支，倒在地上，頭部磕傷，到醫(yī)院花了300元錢。家長找到校方，要求開除劉老師。問題：（1）請(qǐng)運(yùn)用教育法律法規(guī)分析劉老師的行為。（2）學(xué)校應(yīng)該開除劉老師嗎？

陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心家長會(huì)產(chǎn)生意見而反對(duì)，同事們對(duì)他的計(jì)劃也很不支持。陳老師應(yīng)該（）。

閱讀材料，回答問題。材料：張某從某師范院校畢業(yè)后，被分配到一所中學(xué)教數(shù)學(xué)。一年后所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績明顯下降，學(xué)生對(duì)他意見很大，強(qiáng)烈要求換老師。學(xué)校經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，張某不認(rèn)真研究本專業(yè)知識(shí)，課前不備課或備課很簡單，課堂教學(xué)效果不好。教研組長多次找他談話，組織有關(guān)教師聽他的課，但張某不接受對(duì)其教學(xué)工作的檢查，甚至在成績?cè)u(píng)定時(shí)，有意評(píng)低對(duì)他有意見學(xué)生的成績，個(gè)別的甚至有意評(píng)為不及格。學(xué)校經(jīng)研究認(rèn)為張某不再適宜擔(dān)任該科教學(xué)工作，但又沒有合適的科目，決定由他負(fù)責(zé)學(xué)校的治安、收發(fā)工作。張某不服，認(rèn)為自己是教師，應(yīng)擔(dān)任教學(xué)工作，學(xué)校的決定侵犯其教育教學(xué)權(quán)，于是向教育局提出申訴。問題：根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)分析學(xué)校的決定是否合法。

閱讀材料，回答問題。材料：李小剛老師經(jīng)常以班級(jí)的名義從個(gè)體書店以優(yōu)惠價(jià)購買各科課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，然后以全價(jià)賣給同學(xué)，幾乎是人手一套。同時(shí)，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時(shí)候。此外，他還私下到本市"求實(shí)家教輔導(dǎo)中心"等處兼課。在學(xué)校講課時(shí)他會(huì)"留有一手"，只講基本內(nèi)容，對(duì)課程的重點(diǎn)也往往一帶而過，并直接或間接地介紹同學(xué)去"求實(shí)家教輔導(dǎo)中心"等民辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或家教中心接受輔導(dǎo)或參加"補(bǔ)課"。當(dāng)然，同學(xué)接受輔導(dǎo)或參加"補(bǔ)課"是要交高額學(xué)費(fèi)的，"求實(shí)家教輔導(dǎo)中心"等處給李老師講課費(fèi)和介紹費(fèi)也是不菲的。問題：請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)教育法律法規(guī)分析李小剛老師的行為。

我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展包括（）。

小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經(jīng)濟(jì)困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是（）。

閱讀材料，回答問題。材料：畢業(yè)于某名牌師范大學(xué)的小豐，在教育教學(xué)上很有一手，她當(dāng)班主任期間，班里幾乎所所有的榮譽(yù)拿了遍，因而深得家長與學(xué)生的喜愛。但她為人高傲，不太合群，可以說是目中無人。由于她不喜歡某個(gè)老師，而這個(gè)老師今年又到她任班主任的教學(xué)班上課，她擔(dān)心會(huì)把她班里的平均分下降，因而多次與校長交涉要求調(diào)離這個(gè)老師。但校長說這是學(xué)校的決定不予采納，于是小豐老師很不高興，就稱病不去上班。經(jīng)校長等多次勸說仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學(xué)受到嚴(yán)重影響，班風(fēng)也每況愈下，家長和學(xué)生的意見很大。問題：（1）小豐老師的行為合法嗎？（2）學(xué)校應(yīng)該如何妥善處理？

閱讀材料，回答問題。材料：某中學(xué)教師崔某在周末放學(xué)后義務(wù)為其班級(jí)學(xué)生張某補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。該生屬于習(xí)慣性不聽講、不守紀(jì)律的學(xué)生。經(jīng)多次提醒勸告不聽，并頂撞教師，情急之下，崔老師用手掐了該生的左臉。事后，該生之父大鬧學(xué)校，并帶來當(dāng)?shù)?quot;焦點(diǎn)透視"節(jié)目組的記者進(jìn)行采訪、曝光，大肆渲染。當(dāng)?shù)亟逃制扔诿襟w的壓力，局長當(dāng)即拍板：對(duì)該教師馬上解聘，并賠償學(xué)生損失費(fèi)3000元，要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出嚴(yán)肅的檢查，并通報(bào)全市各級(jí)學(xué)校就此事展開討論，自查反省，引以為戒。問題：局長的決定合法嗎？