林林同學在學校上體育課時，不幸摔倒而造成脊椎嚴重骨折。應(yīng)對林林的傷害承擔責任的是（）。

學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學生和兒童實行恰如其分的體罰。

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有××收的信件，昊老師順便拆鬩了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日，高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說："我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某也是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。"請根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對本案例進行分析。

小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對小山的受教育權(quán)具有保障責任的是（）。

閱讀材料，回答問題。材料：某中學學生人數(shù)嚴重超標，每班超出標準30人，全體學生集中在一棟教學樓內(nèi)上課。教學樓本來有兩個樓梯供師生使用，但為了方便管理，其中一個樓梯被長期封閉。樓道里也沒有應(yīng)急燈。有天晚上突然停電，當下晚自習的學生走到二樓時，一名學生惡作劇地喊了一聲"地震了"，結(jié)果造成嚴重擁擠，有些學生被擠倒受到踩壓，多名學生受傷嚴重。后來，不少家長要求學校賠償相應(yīng)的醫(yī)藥費和家長的誤工費。問題：（1）學生受傷，根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)應(yīng)由誰承擔責任？（2）材料對你有哪些啟示？

下列關(guān)于《中華人民共和國教師法》中教師的說法正確的是（）。

王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數(shù)民族地區(qū)工作，根據(jù)《中華人民共和國教師法》，應(yīng)該依法對王老師（）。

某小學學生絕大部分為獨生子女，嬌慣成性，組織紀律性差。某周三下午，在綜合實踐課教師王老師上課期間，學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師對其進行制止時，樸某又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評樸某（只有兩人在場）。學生不服，與其爭辯。王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學生玩命，以此表示自己將學生"管好"的決心，直至下午5點50分才放學生回去，致使樸某第七節(jié)英語課（上課時間為5：30）沒趕上。回答問題：（1）該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)？（2）該案例給了我們什么啟示？我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？

我國義務(wù)教育階段的中小學校實行的是（）。

王洋是某中學初中一年級的學生，成績一直不好。在數(shù)學課上，他不認真聽講，老師在課堂上用教鞭抽打他。 因此，王洋一想到數(shù)學課，就感到害怕。 請問：應(yīng)該怎樣評價這位數(shù)學老師。