問答題請簡述《普通高中美術課程標準（實驗）》的總目標。
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3.問答題高中美術課程設置了哪些模塊？
5.單項選擇題下列對美術課程資源的開發(fā)與利用建議，不正確的是（）。
A.學校圖書館應配備美術書籍和其他美術資源
B.各校之間可以共享美術教師資源
C.學校應積極開發(fā)信息化課程資源
D.教師應注重培養(yǎng)學生的美術實踐能力
最新試題
高中美術課程設置了哪些模塊？
題型：問答題
美術課程資源主要包括自然資源、社會資源、網(wǎng)絡資源和（）。
題型：單項選擇題
教師在美術教學行為中的角色是（）。
題型：單項選擇題
怎樣理解普通高中美術課程的"美術·鑒賞"模塊？
題型：問答題
（）是一種創(chuàng)造性的活動，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨特的作用。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
使學生掌握美術基本知識和技能，培養(yǎng)學生對美術的興趣和健康的美術審美觀念與情趣，促進學生美術素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)《普通高中美術課程標準（實驗）》，下列選項中，對"設計·工藝"系列的成就標準描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
美術教科書的編寫應留有余地，具有（）。
題型：單項選擇題
普通高中美術課程既與義務教育階段的美術課程相銜接，又具有自己的特點，是（）的美術課程。
題型：單項選擇題