初中學(xué)生丁某,逃到某營業(yè)網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)果被他人敲詐50元錢;第二天丁某以正當(dāng)防衛(wèi)為由,找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行為的評價,正確的是()。
①丁某既沒有珍惜受教育的權(quán)利,也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)
②丁某違反了未成年人禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定
③丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),可以不負(fù)法律責(zé)任
④丁某缺乏自我保護(hù)意識,而且侵害了他人的生命健康權(quán)
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②④
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2010年10月16日,被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺實習(xí)生李啟銘酒后駕車,在河北大學(xué)工商學(xué)院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳,致其死亡。事后,李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。從此案例中可以看出()。
①李啟銘觸犯了刑法
②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
③法律具有強制性
④一般違法行為也要承擔(dān)刑事責(zé)任
A.②③
B.①④
C.①③④
D.①②③
A.違反國家法律、具有社會危害性
B.嚴(yán)重的社會危害性、違反刑法、應(yīng)受到刑罰處罰
C.社會危害性較大、應(yīng)受行政處罰
D.違反憲法和法律
A.管制
B.有期徒刑
C.罰金
D.無期徒刑
A.預(yù)防未成年人犯罪法和消費者權(quán)益保護(hù)法
B.未成年人保護(hù)法和合同法
C.未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法
D.消費者權(quán)益保護(hù)法和憲法
A.安全權(quán)
B.知情權(quán)
C.選擇權(quán)
D.獲得賠償權(quán)
最新試題
據(jù)統(tǒng)計,沈陽市全年共完成各類文化活動24122場,參與人數(shù)1863萬人次。這些活動形式多樣,內(nèi)容豐富,充分展示了文化發(fā)展的新氣象,營造了和諧、文明的城市氛圍,為提升文化品位、豐富和活躍城鄉(xiāng)文化生活、促進(jìn)精神文明建設(shè)起到了積極作用。另外,沈陽市的許多條公交線路的沿線站點附近都設(shè)有“愛心候車室”,國家建設(shè)部城市建設(shè)司對此予以認(rèn)可和贊揚。他們認(rèn)為,這是有利于老百姓的大好事,并且將這個大型公益策劃活動存入檔案。(1)開展這些活動具有怎樣的作用?(2)我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的?
為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央等提出,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風(fēng)、我*行動”道德實踐活動。根據(jù)這一精神,貴州省文明辦、教育廳、團(tuán)省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實踐活動。你*校團(tuán)委決定參加此次活動,請你參與其中,并完成下列任務(wù):(1)請寫出公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容,并列舉學(xué)生中兩例不符合其要求的行為。(2)一個有道德的中學(xué)生在家里、學(xué)校、社會應(yīng)該分別承擔(dān)起哪些責(zé)任?(3)各班開展“做一個有道德的人”的主題班會,需要做哪些準(zhǔn)備工作?
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒?如果有,應(yīng)該如何應(yīng)對?
簡述青少年調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
著名社會學(xué)家費孝通針對文化的多樣性指出:要“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這一觀點說明的是什么道理?
簡述青少年心理發(fā)展的特點。
黨的十八大報告指出:“改革開放以來,我們總結(jié)發(fā)展社會主義民主正反兩方面經(jīng)驗,強調(diào)人民民主是社會主義的生命,堅持國家一切權(quán)力屬于人民,不斷推進(jìn)政治體制改革,社會主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展,成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發(fā)展道路,為實現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向?!边\用“發(fā)展社會主義民主政治”有關(guān)知識,說明我國實現(xiàn)社會主義民主的制度優(yōu)勢。
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點,在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
簡述一下法律的基本特征。
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面?對于親子沖突的解決,請你給出一些建設(shè)性的看法。