某初中品德老師上課經(jīng)常采用討論法的形式進(jìn)行教學(xué)，這形式屬于以下哪類教學(xué)方法？（）

體驗(yàn)式教學(xué)是一種師生互動、生生互動的教學(xué)，它的特點(diǎn)是：在教學(xué)過程中，人人參與，平等對話，提倡民主、開放、（）的學(xué)習(xí)氛圍。

請問該案例中的老師采用了什么樣的教育方式？

為了讓學(xué)生擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)道德學(xué)習(xí)能力，可以通過以下學(xué)習(xí)方式來實(shí)現(xiàn)（）。①調(diào)查參觀、訪談②合作、分享、討論③項(xiàng)目研究與情景分析④自主探究和獨(dú)立思考

教師提供課題和材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法屬于（）。

侯老師在初二思想品德課的教學(xué)中開設(shè)“法制教學(xué)小論壇”，以“宣傳法律知識，增強(qiáng)法制觀念”為宗旨，由學(xué)生自己“搜集一段材料，明確一個觀點(diǎn)，構(gòu)思一篇論文，亮出一個自我，形成一種共識”。最后由學(xué)生自己上臺演講。這一教學(xué)方法稱為（）。

教師通過展示實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）。

在講述自尊是人人都需要的這一知識點(diǎn)時，某教師引用了徐悲鴻老先生的名言名句“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。該教師運(yùn)用了下列哪種教學(xué)方法？（）