A、麥獨(dú)孤
B、羅斯
C、勒溫
D、奧爾波特
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A、弱勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
B、強(qiáng)化反應(yīng)易于表現(xiàn),而競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)
C、競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)易于表現(xiàn),而強(qiáng)化反應(yīng)
D、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而弱勢(shì)反應(yīng)
A、身體語(yǔ)言
B、身體運(yùn)動(dòng)
C、目光接觸
D、面部表情
A.低程度畏懼
B.中等程度畏懼
C.高程度畏懼
D.任何程度的畏懼
A、培養(yǎng)合格的社會(huì)成員
B、適應(yīng)社會(huì)的變化
C、對(duì)個(gè)體進(jìn)行教化
D、有助于社會(huì)成員互動(dòng)
A、精神分析學(xué)說(shuō)
B、拓樸心理學(xué)
C、格式塔心理學(xué)
D、行為主義學(xué)說(shuō)
最新試題
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱()。
感覺(jué)閡限包括()。
對(duì)臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。