單項選擇題認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
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1.單項選擇題“四書”“五經(jīng)”是我國()的教育內(nèi)容。
A.現(xiàn)代社會
B.奴隸社會
C.原始社會
D.封建社會
2.單項選擇題“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。
A.《說文解字》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《四書集注》
3.單項選擇題我國的第一部馬克思主義教育學著作是()。
A.商務印書館編的《教育學》
B.凱洛夫的《教育學》
C.楊賢江《新教育大綱》
D.錢亦石的《現(xiàn)代教育原理》
4.單項選擇題教育史上“現(xiàn)代教育”的代言人是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.洛克
5.單項選擇題標志著規(guī)范教育學建立的是()。
A.夸美紐斯《大教學論》
B.盧梭《愛彌兒》
C.赫爾巴特《普通教育學》
D.凱洛夫《教育學》
最新試題
根據(jù)以上材料,指出上述說法中的不盡科學之處。
題型:問答題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型:判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題
運用相關教育理論進行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型:判斷題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型:判斷題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型:判斷題