“人種炸彈”是利用重組脫氧核糖核酸技術(shù)，改變非致病微生物的遺傳物質(zhì)，以產(chǎn)生某種致病菌，并讓其針對人體特征上的差異，選擇對特定遺傳型的人體產(chǎn)生致病作用，以達到對特定人員（如某個家庭、民族、某種膚色的人種等）進行殺傷的武器。研制“人種炸彈”違背了生命科技倫理的（）。
①尊重生命的原則
②公正原則
③自主原則
④生命安全原則
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
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漫畫《被改善》啟示政府要（）。
A.樹立求真務(wù)實的工作作風
B.堅持全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度
C.努力提高機關(guān)的工作效率
D.堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
A.最高限價
B.價格政策
C.最低限價
D.貨幣貶值
A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B.實行股份合作制
C.實行企業(yè)的聯(lián)合
D.實行股份制
概括地說，全日制義務(wù)教育思想品德課程的基本理念就是（）。
①初中學生逐步擴展的生活是本課程構(gòu)建的基礎(chǔ)
②幫助學生做負責任的公民、過積極健康的生活是本課程的追求
③堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
④理論說教是本課程最重要的教育方法
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
A.情感、態(tài)度、價值觀目標
B.能力目標
C.知識目標
D.綜合目標
最新試題
面對文化差異，我們應(yīng)該具體怎么做?
現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是，下列屬于學習生活中的從眾現(xiàn)象有（）。①某道選擇題，大多數(shù)同學都堅持一個答案，我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀律，我也不好意思違反紀律③學校號召大家在“世界扶貧日”捐款，自己本不愿意，但看見大家都捐，自己也跟著捐④在車站乘車時，看到大家都不排隊，自己也跟著大家擠
人生的道路上會有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇，我們時刻都在做著選擇題。面對人生的一次次選擇，正確的態(tài)度是（）。①冷靜、理智、謹慎地做出正確又不后悔的選擇②明白任何選擇都會帶來一定的責任和后果③學會自主選擇，只對自己負責④認識到選擇也是一種藝術(shù)，需要科學的方法
人生既是一道選擇題，又是一道判斷題，這要求我們應(yīng)該（）。
中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進行綠色度測評，結(jié)果顯示，78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人，58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱，這提醒我們青少年要（）。
請結(jié)合材料二思考，群主應(yīng)有哪些醒悟?
防控疫情期間，一些蔬菜攤點自發(fā)推出“無人售賣”模式：攤主給蔬菜標好價格后離開，顧客留下買菜錢或掃碼付款?！盁o人售賣”模式的推出需要個人（）。
生活中，每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點都不同。為此，我們在與人交往時應(yīng)該（）。
一位餐館的老板每天免費為環(huán)衛(wèi)工人提供熱水，并且堅持長期不漲價為他們提供早餐。該餐館老板這樣做（）。①踐行了社會主義核心價值觀②弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德③主動關(guān)愛他人，有利于構(gòu)建和諧友愛的社會氛圍④不言代價與回報，是積極承擔社會責任的表現(xiàn)
材料一中“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的神奇變化說明了什么?