單項選擇題“5因素模式”的正確表述是（）
A.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
B.傳播者-媒介-信息-效果-受傳者
C.信息-傳播者-媒介-受傳者-效果
D.信息-傳播者-媒介-效果-受傳者
E.信息-媒介-傳播者-受傳者-效果
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1.單項選擇題健康教育是否反映了重點對象的需求屬于（）
A.過程評價
B.近期效果評價
C.遠期效果評價
D.結(jié)局評價
E.效應評價
2.單項選擇題下列屬于效應評價指標的是（）
A.干預活動參與率
B.健康教育節(jié)目收視率
C.健康行為形成率
D.目標人群勞動生產(chǎn)率
E.發(fā)病率
3.單項選擇題健康教育與健康促進計劃的實施是一項復雜的工作。要按時完成好實施工作首先要作出一個（）
A.計算表
B.時間表
C.規(guī)劃表
D.預算表
E.控制表
4.單項選擇題對慢性病進行健康教育、干預期限一般為（）
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
5.單項選擇題針對社區(qū)居民普遍關(guān)心的心理問題，通過大眾媒體進行討論和答疑，這種形式屬于（）
A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.專題咨詢
D.信函咨詢
E.入戶咨詢
最新試題
大眾傳播媒介的選擇原則有（）
題型：多項選擇題
這種預防屬于（）
題型：單項選擇題
原則上，糖尿病患者進行運動宜在餐后（）
題型：單項選擇題
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中，如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于艾滋病高危人群的是（）
題型：單項選擇題
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預方法效果更好的是（）
題型：單項選擇題
具有這些習慣的人群為（）
題型：單項選擇題
如果在某學校進行控制煙草活動，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）
題型：單項選擇題
為吸毒者提供治療、康復幫助的預防是（）
題型：單項選擇題