A.依靠先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)
B.依靠先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備
C.依靠抑制生物因子
D.依靠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)
E.依靠改變吸煙等不良行為
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A.歷史性因素
B.回歸因素
C.測量工具
D.選擇偏倚
E.工作人員和參與者的熟練性
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
A.兒童階段、青少年階段、成年階段
B.兒童階段、青年階段、老年階段
C.人生準(zhǔn)備階段、人生成熟階段、晚年階段
D.人生準(zhǔn)備階段、人生保護(hù)階段、晚年生活質(zhì)量階段
E.少年階段、成年階段、老年階段
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
A.醫(yī)學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步
B.環(huán)境條件的改變
C.醫(yī)療照顧
D.強(qiáng)化治療措施
E.高精尖醫(yī)療設(shè)備
最新試題
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
心理評估的方法主要有()
具有這些習(xí)慣的人群為()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
心理評估的內(nèi)容包括()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
下列屬于艾滋病高危人群的是()