單項選擇題某一行為的強化因素可來自各個方面，一般說來青少年吸煙行為的強化因素最主要的來源是（）
A.伙伴
B.父母
C.親戚
D.學校領導
E.社會輿論
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1.單項選擇題降低煙草的價格對吸煙行為來講是一種（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素
2.單項選擇題下列哪一項可作為影響目標行為的強化因素（）
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.個人的價值觀
E.父母、同伴的贊揚勸告
3.單項選擇題幫助糖尿病患者制定食譜是治療的關鍵措施之一。制定食譜的步驟有：標準體重測定、計算每日熱能需要量、計算三大營養(yǎng)素的分配比例、計算總熱量及一天的分配比例、指導糖尿病患者運動。向目標人群宣傳預防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.環(huán)境因素
D.強化因素
E.綜合因素
4.單項選擇題社會診斷評估的是（）
A.社會環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關行為
E.衛(wèi)生服務
5.單項選擇題在健康教育的診斷階段，哪一個階段的主要任務是確定影響目標健康行為的傾向因素、促成因素和強化因素（）
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
最新試題
健康教育的工作步驟包括（）
題型：多項選擇題
如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據行為轉變階段理論，下列干預方法效果更好的是（）
題型：單項選擇題
測得體重>平均值+3S～4S是（）
題型：單項選擇題
下列哪些屬于傳播材料預試驗的常用方法（）
題型：多項選擇題
原則上，糖尿病患者進行運動宜在餐后（）
題型：單項選擇題
“應為艾滋病病人提供社會支持，并給予經濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的（）
題型：單項選擇題
應用于人際關系的健康教育行為改變理論包括（）
題型：多項選擇題
測得體重>平均值+2S是（）
題型：單項選擇題
健康教育的定義強調的內容包括（）
題型：多項選擇題
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施，創(chuàng)建無煙學校，造就不吸煙的新一代”，該目標屬于（）
題型：單項選擇題