A.聯(lián)系生活學(xué)歷史
B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的愛好
C.一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展
D.進(jìn)行雙基教學(xué)
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A.教師觀察
B.學(xué)生自評(píng)
C.歷史調(diào)查
D.歷史制作
A.收集和處理信息
B.歷史學(xué)習(xí)結(jié)果
C.歷史常識(shí)
D.科學(xué)探究
A.識(shí)記
B.理解
C.運(yùn)用
D.掌握
A.科學(xué)性
B.人文性
C.目標(biāo)性
D.工具性
A.史才
B.史學(xué)
C.史識(shí)
D.史德
A.文化素質(zhì)
B.文化意識(shí)
C.人文意識(shí)
D.歷史常識(shí)
A.形成性評(píng)價(jià)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.階段性評(píng)價(jià)
A.目標(biāo)性
B.思想性
C.精選性
D.可行性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.歷史學(xué)的功能是價(jià)值判斷
B.不存在客觀的歷史
C.歷史學(xué)的研究沒有科學(xué)的方法
D.歷史學(xué)與歷史無關(guān)
最新試題
如果要論證春節(jié)是中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力？（）
歷史習(xí)作主要包括學(xué)生撰寫的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書籍等，是考查學(xué)生（）能力的方式。
“就歷史學(xué)而言，如果說它是一門科學(xué)的話，那它是一門從事評(píng)價(jià)的科學(xué)。”下列對(duì)此理解準(zhǔn)確的是（）。
史料是研究和編撰史書所用的資料，它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列關(guān)于史料的說法，不正確的是（）。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共。這體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的（）。
（）指的是教師對(duì)學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)做出記錄，從而評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)展和成效。
高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容中，涉及高中歷史“結(jié)果性目標(biāo)”和“體驗(yàn)性目標(biāo)”，那么“體驗(yàn)性目標(biāo)”是指（）。①理解水平②感受水平③認(rèn)同水平④內(nèi)化水平
創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究、合作與交流提供條件，是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和（）能力。
新課程的核心理念是（）。
高中歷史課程性質(zhì)規(guī)定歷史課程要培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識(shí)、（）和人文素養(yǎng)。