A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機(jī)制失靈
D.信息受干擾
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A.合理地分配復(fù)習(xí)時(shí)間
B.多樣化的復(fù)習(xí)方法
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合
A.先快后慢
B.先慢后快
C.很快
D.很慢
A.100%
B.150%
C.200%
D.80%
A.過(guò)度學(xué)習(xí)
B.記憶的恢復(fù)現(xiàn)象
C.無(wú)倒攝抑制的影響
D.無(wú)前攝抑制的影響
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.延緩抑制
D.消退抑制
最新試題
人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。
一種記憶特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存的時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺(jué)很冷,不一會(huì)就不覺(jué)得冷了。這種現(xiàn)象是()。
剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量,叫()。
下列不屬于知覺(jué)基本特性的是()。
喧囂的鬧市中,大聲地叫賣(mài)未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象,這種記憶是()。
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>