單項選擇題“分封制”稱為“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)地。按照上述定義,下列現(xiàn)象與其概念不符的是()。

A.周天子封功臣姜尚于齊地
B.漢高祖封侄子劉濞為吳王
C.明太祖封四子朱棣于燕地
D.康熙封四子胤稹為雍親王


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2.單項選擇題史書記載:1872年僑商陳啟源創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠,采用蒸汽機(jī)和傳動裝置,雇女工數(shù)百人,“出絲精美,行銷于歐美兩洲,價值之高,倍于從前,遂獲厚利”。以上材料說明繼昌隆繅絲廠()

A.屬近代意義的民族資本主義工業(yè)
B.產(chǎn)品主要面向國內(nèi)市場
C.實質(zhì)是外國資本在華創(chuàng)辦的企業(yè)
D.沒有跳出中國傳統(tǒng)生產(chǎn)方式

3.單項選擇題在工業(yè)浪潮沖擊下,一些國家依靠政府力量調(diào)動資源推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。以下企業(yè)符合這一特征的是()。

A.1771年阿克萊特設(shè)立的第一座水利紡紗機(jī)
B.1865年李鴻章在上海興辦江南制造總局
C.1902年榮氏兄弟與他人合股創(chuàng)辦無錫保新面粉廠
D.1895年清末“狀元”張謇成立大生紗廠

4.單項選擇題1950年開展的土地改革運(yùn)動實質(zhì)上是要解決()。

A.中國革命道路問題
B.民主革命的遺留問題
C.社會主義革命問題
D.過渡時期總路線的貫徹問題

5.單項選擇題李贄被稱為“明代第一思想犯”,他的著作中有《焚書》《續(xù)焚書》,之所以這樣命名,是因為他認(rèn)為這些著作將來一定會被焚毀,這主要是由于書中()。

A.對正統(tǒng)思想進(jìn)行了大膽批判
B.反對盲從孔子
C.提出絕假純真的“童心說”
D.認(rèn)為“理”就在百姓日常生活中

7.單項選擇題第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域不包括()

A.重工業(yè)
B.輕工業(yè)
C.電力工業(yè)
D.化學(xué)工業(yè)

10.單項選擇題20世紀(jì)50年代初,中國提出“和平共處五項原則”的主要目的是()。

A.打破西方國家的外交封鎖
B.促進(jìn)世界多極化的發(fā)展
C.加強(qiáng)社會主義國家之間的合作
D.推動不結(jié)盟運(yùn)動的興起

最新試題

在工業(yè)浪潮沖擊下,一些國家依靠政府力量調(diào)動資源推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。以下企業(yè)符合這一特征的是()。

題型:單項選擇題

(1)材料一中的“十二萬萬五千萬人”和“二萬萬五千萬人”分別指的是什么? (2)概括材料一中孫中山關(guān)于民族主義與世界主義關(guān)系的觀點。 (3)根據(jù)材料一,指出孫中山為什么在演講中強(qiáng)調(diào)民族主義? (4)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬Σ牧隙械挠^點的認(rèn)識。

題型:問答題

民國初年到1920年,中國工業(yè)增長速度達(dá)到年均12.8%;1927~1936年是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一個黃金十年。這兩個時期中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是()。

題型:單項選擇題

毛澤東指出:“解放戰(zhàn)爭的形勢起了一個根本的變化,即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻,國民黨軍隊則由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。這一轉(zhuǎn)變,是以解放軍渡過黃河向南進(jìn)攻,把戰(zhàn)爭推進(jìn)到國民黨統(tǒng)治區(qū)為標(biāo)志的。”材料中的“標(biāo)志性”事件是指()。

題型:單項選擇題

人民公社化運(yùn)動帶來的教訓(xùn)是()。

題型:單項選擇題

“漫天墜,撲地飛,白占許多田地。凍殺吳民都是你,難道是國家祥瑞"!這種文學(xué)形式興盛于()

題型:單項選擇題

美國學(xué)者查爾斯.默里在《文明的解析》中寫道:“宋代經(jīng)濟(jì)已含有近代商業(yè)的很多因素?!逼湟罁?jù)是()。

題型:單項選擇題

陶淵明不愿“為五斗米折腰”,毅然辭去在任僅八十余日的彭澤縣令;李白傲睨權(quán)貴,發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的呼聲,他一生狂放不羈,隱逸行樂。二人的人生價值和處世準(zhǔn)則明顯受到()。

題型:單項選擇題

1950年開展的土地改革運(yùn)動實質(zhì)上是要解決()。

題型:單項選擇題

20世紀(jì)50年代初,中國提出“和平共處五項原則”的主要目的是()。

題型:單項選擇題