單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學生要解決的矛盾是（）。
A.信任與不信任
B.勤奮感對自卑感的矛盾
C.自我同一性對角色混亂的矛盾
D.自主對羞怯、懷疑的矛盾
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1.單項選擇題在教育、教學中采用"一刀切""一鍋煮"的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.階段性
C.互補性
D.差異性
2.單項選擇題下列特征中，（）不是前運算思維的特征。
A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補性
D.思維的可逆性
3.單項選擇題皮亞杰關于兒童年齡階段劃分的標準是（）。
A.個性特征
B.活動特點
C.智力或思維水平
D.生理發(fā)展
4.單項選擇題人格的核心是（）。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質
5.單項選擇題皮亞杰把個體將環(huán)境因素納入已有的圖式之中，從而加強和豐富主體動作的機制稱為（）。
A.泛化
B.順應
C.同化
D.分化
最新試題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：單項選擇題
壓力與生理的應激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。
題型：單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
小明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉移。他的氣質類型屬于（）。
題型：單項選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內向、抑郁、敏感”等特質，屬于其（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應，叫適應綜合癥。
題型：單項選擇題
積極的情緒有助于身心健康，消極的情緒會引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情，情景交融，引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意，從而影響認知的效率”，這說明情感具有（）。
題型：單項選擇題
被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。
題型：單項選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項選擇題