單項選擇題學生害怕在社交場合講話，擔心自己會發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
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1.單項選擇題焦慮是由緊張，不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)，中學生常見的焦慮反應是（）。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
2.單項選擇題以持久的心境低落為特征的神經癥稱為（）。
A.強迫癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.抑郁癥
3.單項選擇題隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）。
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
4.單項選擇題恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
5.單項選擇題強迫癥包括強迫觀念和（）。
A.怪異觀念
B.強迫行為
C.正常行為
D.強迫恐懼
最新試題
中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非?？鄲溃Ｍ玫叫睦磔o導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。
題型：單項選擇題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。
題型：單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
題型：單項選擇題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
題型：單項選擇題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
題型：單項選擇題
“沒有查出病就是健康”實質上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應該采取什么方法進行治療？
題型：問答題