單項(xiàng)選擇題抑郁癥的主要特征是持久的()。

A.焦慮
B.緊張
C.情緒低落
D.注意障礙


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1.單項(xiàng)選擇題某個(gè)中學(xué)生患有抑郁癥,不可能出現(xiàn)以下哪種癥狀?()

A.經(jīng)常失眠
B.疑慮重重
C.行為反常
D.強(qiáng)迫觀念

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于抑郁癥的臨床表現(xiàn)是()。

A.對(duì)生活的興趣減退
B.具有社會(huì)退縮傾向
C.覺得生活無意義
D.自我評(píng)價(jià)提高

3.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生常見的心理問題不包括()。

A.焦慮癥
B.強(qiáng)迫癥
C.恐怖癥
D.恐慌障礙

4.單項(xiàng)選擇題有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一行為或某一系列行為,這屬于()。

A.廣泛性焦慮障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
D.恐慌障礙

最新試題

ABC理論是()的核心理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如減少或停止上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。

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中學(xué)生曉陽(yáng)總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽(yáng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。

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李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是()。

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通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。

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小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。

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中國(guó)達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。這種對(duì)待挫折的方式是().

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小燕近期非??鄲?,一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績(jī)也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。

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李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。

題型:?jiǎn)柎痤}