日本教育家鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了（）教學(xué)法。

（）是指在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性，使得學(xué)生能夠主動地學(xué)習(xí)，以達到對所學(xué)知識的理解和掌握。

柯達伊教學(xué)法的目標(biāo)和任務(wù)不包括（）。

一切從兒童出發(fā)，通過親身實踐，主動學(xué)習(xí)音樂是（）教學(xué)法的核心理念。

德國早期學(xué)校音樂教育的內(nèi)容主要是（）。

語言直觀是教師運用自己的語言、借助學(xué)生已有的（）進行比喻描述、引起學(xué)生的感性認(rèn)識，達到直觀效果。

達爾克羅茲教學(xué)法的主要內(nèi)容是（）。

音樂教學(xué)原則是音樂教學(xué)應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則，這些原則包括（）。

“教音樂不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果讓一個兒童從降生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀(jì)律和忍耐性格，使他獲得一顆美好的心?！笔怯桑ǎ┨岢龅?。

一般地說，直觀的具體手段有（）。