單項選擇題導課是教師通過預先設計,在教學安排的起始階段便巧妙地將學生引入教學內(nèi)容的過程,是整個教學組織過程的重要環(huán)節(jié)。以下不屬于導課的組織原則的是()。
A.簡潔性
B.啟發(fā)性與針對性
C.獨特性
D.趣味性與新穎性
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1.單項選擇題下列哪項是結(jié)課環(huán)節(jié)的組織?()
A.做好鋪墊,承前啟后
B.形象直觀的演示
C.形象直觀的展示
D.課堂有序的引導
2.單項選擇題在課堂教學過程中,突然發(fā)生了意外,教師即興應變,因勢利導地將其引入教學中,這種組織形式稱為()。
A.創(chuàng)境導入
B.機變導入
C.故事導入
D.設疑導入
3.單項選擇題音樂課導課的組織原則不包括()。
A.啟發(fā)性
B.針對性
C.趣味性
D.間接性
最新試題
上好音樂課的必要前提是()。
題型:單項選擇題
下列哪項是結(jié)課環(huán)節(jié)的組織?()
題型:單項選擇題
課堂教學要“有始有終”,教學結(jié)束環(huán)節(jié)是教學過程無法忽視的重要組成部分。一個好的結(jié)束達到的效果不包括()。
題型:單項選擇題
在課堂教學過程中,突然發(fā)生了意外,教師即興應變,因勢利導地將其引入教學中,這種組織形式稱為()。
題型:單項選擇題
孔子認為“不憤不啟,不悱不發(fā)”,屬于導課原則中的()。
題型:單項選擇題
音樂課導課的組織原則不包括()。
題型:單項選擇題
導課設計拖沓冗長、不著邊際,違背了導課的組織原則中的()。
題型:單項選擇題
導課是教師通過預先設計,在教學安排的起始階段便巧妙地將學生引入教學內(nèi)容的過程,是整個教學組織過程的重要環(huán)節(jié)。以下不屬于導課的組織原則的是()。
題型:單項選擇題
音樂教學的質(zhì)量如何主要取決于教學內(nèi)容的組織。通常,應該根據(jù)實際情況采取不同的組織形式。不屬于教學內(nèi)容組織形式的是()。
題型:單項選擇題
常見導課的基本形式與方法,不包括()。
題型:單項選擇題