課堂情境結(jié)構(gòu)對(duì)課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？

請(qǐng)你幫助分析一下，張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？

簡述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。

簡述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

簡述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。

組織好學(xué)生的課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求？

閱讀上列材料，運(yùn)用課堂紀(jì)律管理的有關(guān)理論進(jìn)行分析。

請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。

簡述課外活動(dòng)的組織形式。

簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。