問(wèn)答題

這是一節(jié)八年級(jí)的音樂(lè)欣賞課,本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是欣賞《沁園春·雪》《蝶戀花》《重整山河待后生》《過(guò)雪山草地》等曲藝音樂(lè)。王老師用開門見山的方式點(diǎn)明了教學(xué)內(nèi)容,在播放《沁園春雪》時(shí),“都什么年代了還聽這個(gè),難聽死了!”“真沒勁,都想睡覺了。”“老師從網(wǎng)上下載點(diǎn)流行音樂(lè)給我們聽聽吧!”一時(shí)間,同學(xué)們七嘴八舌,教室里亂哄哄。“你們?cè)趺催@樣?反正書上的曲子是一定要學(xué)的……”王老師激動(dòng)語(yǔ)無(wú)倫次,面對(duì)同學(xué)們的抱怨,王老師無(wú)奈之下只得讓步,為了進(jìn)行下去,這節(jié)課就在流行音樂(lè)中結(jié)束了。

對(duì)案例提出自己的判斷、對(duì)教學(xué)過(guò)程客觀評(píng)價(jià)、對(duì)案例提出教學(xué)建議。

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