A.忠勇正義
B.奸詐狡猾
C.兇狠殘暴
D.鐵面無(wú)私
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A.顧拜旦被譽(yù)為"現(xiàn)代奧林匹克之父"
B.鄧稼先被稱為我國(guó)的"兩彈元?jiǎng)?quot;
C.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人
D.關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱為"元曲四大家"
A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B.道家的代表人物是老子、莊子
C.法家的代表人物是墨子、商鞅
D.兵家的代表人物是孫武
A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀
B.王之渙、李賀、孟浩然、王維
C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
D.王勃、李賀、高適、岑參
A.鋒面雨
B.對(duì)流雨
C.地形雨
D.臺(tái)風(fēng)雨
A.兩地的震級(jí)和烈度相同
B.甲地的震級(jí)和烈度比乙地大
C.兩地烈度相同，甲地震級(jí)比乙地大
D.兩地震級(jí)相同，甲地烈度比乙地大
最新試題
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
維護(hù)自己利益的權(quán)利；也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是（）。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界，社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，逐步形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，這是德育中的（）。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問(wèn)題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
對(duì)該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。
冬冬籃球打得好，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）