問答題

【案例分析題】

閱讀材料,回答問題。材料:小王在大學(xué)學(xué)習(xí)期間品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅。畢業(yè)后,任教于某市一重點中學(xué)。剛上班時,他總覺得自己的專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,教學(xué)方法先進(jìn),吃老本足夠了,備不備課都無所謂。前兩學(xué)年還勉強適應(yīng)教學(xué)要求,可是后來發(fā)現(xiàn)給學(xué)生傳授知識時越來越吃力了,教學(xué)效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。
問題:試從教師職業(yè)道德的角度對小王的想法和做法進(jìn)行分析。

答案: (1)小王的想法和做法是錯誤的。小王違背了"愛崗敬業(yè)"和"終身學(xué)習(xí)"這兩個教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。
(2)愛崗...
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