單項選擇題在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維進行傳導(dǎo)的,這種電信號稱為()。

A.靜息電位
B.反射
C.神經(jīng)沖動
D.反射弧


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1.單項選擇題不屬于對生長素的雙重性描述的是()。

A.既能促進植物生長.也能抑制生長
B.既能促進發(fā)芽.也能抑制發(fā)芽
C.既能促進果實成熟.也能抑制果實成熟
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果

2.單項選擇題下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,不正確的是()。

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)
B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點
C.乙烯利是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑
D.生產(chǎn)上使用2,4-D時不需要考慮濃度

最新試題

圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖,①~④表示其中的過程。圖2、3分別表示O濃度、溫度對植物組織CO釋放速率的影響。(1)細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等__________氧化分解成無機物或者小分子有機物,并且__________的過程。(2)圖1中,在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的過程是__________(填標(biāo)號),在線粒體中進行的過程是__________(填標(biāo)號)。圖2中O2濃度為a、b時,厭氧呼吸較強的是__________(填“a”或“b”)。(3)人體肌肉細胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是__________(用圖1中物質(zhì)名稱回答)。根據(jù)圖2和圖3可知,在蔬菜保鮮儲藏中,應(yīng)采取適當(dāng)降低氧氣濃度和__________的措施。

題型:問答題

下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細血管,它主要分布在小腸皺襞上的中_________;食物中復(fù)雜的有機物需分解成_________才能被小腸吸收。(2)若圖中①表示肺部毛細血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為_________。①處毛細血管有利于氣體交換的分布特點是_________。(3)若⑤為腎臟內(nèi)的毛細血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是_________。纏繞在_________上的毛細血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。(4)請用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動的方向_________。(5)若⑤為下肢處毛細血管,請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→_________。

題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________。(2)圖2中甲對應(yīng)的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動形式是__________。(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________(用箭頭和圖中文字表示)。

題型:問答題

下圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答:(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環(huán)的。(2)無機環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑有圖中的()__________等過程。(3)②中能量流動的特點是__________。(4)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有__________。(5)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系是__________。

題型:問答題

下圖所示為某種群在不同條件下的增長曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若在理想的環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量增長曲線是__________,該曲線用達爾文的觀點分析表明生物具有__________的特性。(2)如果在自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是__________。在不同的時間段內(nèi),種群數(shù)量的增長率__________(相同/不同)。其種群數(shù)量存在__________值,圖中陰影部分代表__________。(3)種群最基本的數(shù)量特征是__________,其調(diào)查動物常用__________法。

題型:問答題

某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系是__________。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存__________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是__________。(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對種間關(guān)系就有__________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

題型:問答題

荷斯坦奶牛的性別決定為XY型。該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現(xiàn)型,體色由兩對獨立遺傳的基因控制。色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產(chǎn)生色素的奶牛體色呈白色。基因B使奶牛體色呈花斑,而該基因為隱性時,奶牛體色為黑色?;駻控制色素合成過程如下圖。已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑。請回答下列問題:(1)b過程能發(fā)生堿基互補配對的兩種物質(zhì)是__________。(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉(zhuǎn)運纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG.則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為__________。(3)等位基因A、a位于__________染色體上,親本花斑雄牛的基因型是__________。(4)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2。F2的雌牛中純合體的比例是__________。(5)運用基因工程技術(shù)已經(jīng)成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛。培育中,人干擾素基因從cDNA文庫中獲取,并與__________等調(diào)控組件重組在一起。將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后.移植到經(jīng)過__________處理的受體母牛子宮內(nèi)。在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加__________。

題型:問答題

下圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖1中的A圖表示的是_________細胞進行有絲分裂的_________期。此期細胞中有DNA分子_________個。(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的_________段。該生物的體細胞中有染色體_________條。(3)圖2中表示一個完整細胞周期的區(qū)段是_________。(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是_________。

題型:問答題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。回答問題:(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過__________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為__________;兔與人的種間關(guān)系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是__________。(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響__________(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭__________(增強、不變、減弱)。(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(生產(chǎn)者、消費者、分解者),其體內(nèi)貯存的能量(能、不能)傳遞給植物。

題型:問答題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用?;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示,請據(jù)圖回答:(1)甲是_________,完成圖中剪接過程需要_________酶的作用。(2)在上述過程中,遵循堿基互補原則的步驟有:_________。(用圖解中字母表示)(3)不同種生物之間的基因能拼接成功,從分子結(jié)構(gòu)角度分析是因為:_________,目的基因在不同的生物細胞中能正確表達,說明了不同生物共用_________。(4)研究發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)有一種酶可以抑制害蟲的消化功能,現(xiàn)科學(xué)家已成功地分離出這種基因并導(dǎo)入到玉米的體細胞中,培育出了具有與番茄相似抗蟲性狀的玉米植株,在此過程中使用了哪些現(xiàn)代生物科技手段?_________,而玉米這種變異的來源屬_________(基因突變,基因重組,染色體變異)。(5)在培育轉(zhuǎn)基因植物時,我國科學(xué)家發(fā)明了一種“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將DNA分子注入胚囊中,此過程相當(dāng)于基因工程操作中的步驟。若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中,則其產(chǎn)生的配子中_________(填“一定”或“不一定”)含有該基因。

題型:問答題